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国内刊号:CN 21-1004/C  国际刊号:ISSN 1002-1922

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《大学物理》线上线下混合教学模式探索与实践
王巧霞 薛灵芝 延安大学西安创新学院
摘要:在当前“互联网+”背景下 , 传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求 , 为此采用线上线下混合教学模式,扬长避短,实践“学生为主体,教师为主导”的教学理念,实现对学生知识、能力和素养的全面培养。
关键词:线上教学;探究式教学;混合教学模式;大学物理

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